学校法人 同志社　事業報告書　2011

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282011※小学校は2006年度から含んでいます。※国際学院は2011年度から含んでいます。新学部・研究科への新規採用と2003年度から開始した大学の教員充実計画により、専任教員数の増加傾向が続いています。010.020.030.040.050.060.0人2010201120092008200720062005200420032002年度中高小幼女子大学大学各年度5月1日現在41.040.942.349.553.037.739.538.438.234.334.241.247.143.136.035.035.436.225.025.125.025.123.237.136.122.223.423.223.023.72001人05,00010,00015,00020,00025,00030,00035,00040,00045,00005,00010,00015,00020,00025,00030,00035,00040,00045,00005000100001500020000250003000035000400004500005,00010,00015,00020,00025,00030,00035,00040,00045,000人2010201120092008200720062005200420032002年度6,49028,4287,050各年度5月1日現在中高小幼女子大学大学5,4345,8855,8445,9486,0336,2296,3726,3416,43924,16624,68925,80526,86824,61423,78925,30726,31827,6096,5666,5716,5776,5906,7686,8276,8956,9786,955010,00020,00030,00040,00050,00060,00070,00080,000人2010201120092008200720062005200420032002年度各年度春学期、及び前年度秋学期入試の志願者数。大学、女子大学は大学院と学部の合計中高小幼女子大学大学3,43335,13935,47336,52443,13148,35651,96613,73611,41214,71715,14514,81716,0523,5883,5483,6523,8203,7013,2443,75755,72251,54115,4253,40752,67015,1733,13053,84413,69313,02302004006008001,0001,2001,400人2010201120092008200720062005200420032002年度中高小幼女子大学大学各年度5月1日現在617176286603174264563142262488125263464126262685180297653178292704175732179300766180318303図1 学生・生徒・児童・園児数大学は2000年度以降、臨時定員増の解消に伴って学生数が漸減してきましたが、2005年度以降、学部増設により増加に転じました。女子大学も新学部の学年進行で学生数が増加しています。図2 志願者数2009年度と2010年度は若干減少したものの、大学は2005年度以降、積極的な入試改革や新学部・学科等の展開により、また、女子大学も新学部・学科等の展開により、志願者を安定的に確保しています。05001,0001,5002,0002,5003,0003,500人専任嘱託講師各年度5月1日現在8528769671,0411,0791,1231,1621,1821,2111,5571,6421,7231,7551,8181,8511,8491,9682,0051,2642,0662010201120092008200720062005200420032002年度0500人各年度5月1日現在2010201120092008200720062005200420032002年度427419427427423427430438446184190203223210213226208201445203専任非専任図3 教員数図4 職員数教員数は2003年度以降、学部・研究科の新設や研究体制の整備など教学改革の進行に伴って専任、嘱託講師とも増加しています。職員については、非専任の活用と共に、一部業務を外部委託に移行させるなど効率化を進めています。図5 専任教員数図6 専任教員1人当たりの学生・生徒・児童・園児数図1の学生生徒数を図5の専任教員数で割ったのがこのグラフで、数値が小さいほど教育研究条件の充実度が高いと考えられます。近年は各校ともほぼ同じ水準を保っております。特集2グラフで見る同志社

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